2025年鄂州市QC小组成果发布会成功举办

一项科技成果从高校研发(yánfā)到企业落地，有多远？

最常见的答案是“一公里(gōnglǐ)”。

因为校企间供需的不协调，这“一公里”曾经(céngjīng)很长。但在武汉市黄陂区教育科技人才一体化的探索中，这“一公里”又不断(bùduàn)在缩短。

5月29日，武汉市黄陂区2025年科技(kējì)活动周系列活动——“武创荟”黄陂区电子信息领域科技成果(kējìchéngguǒ)转化活动（华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)科技成果转化专场）在攀升科技园成功举行。

活动的一切都指向(zhǐxiàng)了产教融合：

武汉市科技创新局、黄陂区政府(zhèngfǔ)、高校、科研机构、企业及(jí)投融资机构的众多代表参与。

活动主旨更是明确提出：通过促进高校与地方、企业(qǐyè)的深度合作(hézuò)，加速科技成果转化，共同推动黄陂区乃至武汉市(wǔhànshì)电子信息产业的蓬勃发展。

现场，黄陂区人民政府与华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)合作共建的“鸿星未来技术研究院”项目签约(qiānyuē)。

这一项目聚焦的仍是电子信息领域的关键技术难题，以期推动(tuīdòng)产学研的深度(shēndù)融合。

当高校与地方、企业形成深度合作，一场关于教育科技人才(kējìréncái)一体化(yītǐhuà)的探索实践，也在黄陂区拉开帷幕。

【1】把学校建(jiàn)在产业上

2024年10月28日，一则(yīzé)消息在教育界和黄陂区引发热烈讨论：华中师范大学盘龙城(pánlóngchéng)校区项目正式签约落户。

黄陂，作为武汉市面积最大、人口最多的新城区，经济社会(jīngjìshèhuì)发展势头强劲(qiángjìng)，县域经济规模连续五年稳居全省第一。

至今，黄陂已经拥有七张全国“百强名片(míngpiàn)”：

全国百强区(qū)、全国工业百强区、全国投资潜力百强区、全国综合竞争力百强新城区(xīnchéngqū)、全国创新百强区、全国产业名区(míngqū)百强、全国投资竞争力百强区。

▼ 黄陂(huángpí)“母亲河”滠水河

然而，高等教育资源却(què)没有实现与区内经济实力(shílì)的匹配。高校建设，也成为黄陂长期的发力点。

华中师范大学盘龙城校区的落户改变了这一局面(júmiàn)。

九派(jiǔpài)新闻获悉，这一校区还将为黄陂带来从小学到初中的“华师系”教育(jiàoyù)资源，助推区内教育质量整体提升。

一所(yīsuǒ)好的大学往往是一个地区的地标和名片，也是创新的动源。

建设中的华师(huáshī)新校区，已经率先为黄陂送来两份礼物：

2月23日，由华中师范大学和攀升科技联合(liánhé)创建的鸿星未来技术实验室在(zài)华中师范大学揭牌。

此次，黄陂区又(yòu)与华中师范大学合作共建鸿星未来技术研究院。

位于黄陂区的武汉攀升鼎承(dǐngchéng)科技(kējì)有限公司（以下简称“攀升科技”）是全球定制计算机领域领跑企业，国家级专精特新重点“小巨人”企业，湖北(húběi)PC产业的龙头企业。

其CEO兼(jiān)CTO沈国良介绍，鸿星未来(wèilái)技术实验室的主体是华师，侧重于星闪技术研发，而鸿星未来技术研究院是黄陂区(huángpíqū)与华师大共建的新型研发机构，主体法人机构在黄陂，侧重于科技成果转化。

▼ 攀升科技(kējì)生产线。图/黄陂融媒

“华师大的到来(dàolái)，一定程度上赋能了黄陂区的经济发展。”沈国良说，华中师大新校区的落地(luòdì)对于黄陂区人才素质的提升，尤其是基础教育水平的提升有很大的促进作用(cùjìnzuòyòng)。

华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)科技处处长张本(zhāngběn)威称，盘龙城校区推进以新师范、新交叉、新工科(gōngkē)、大健康、国际化和职普融通为主体的6大建设任务，将侧重应用学科、交叉学科和新兴学科的发展。

这与时代的发展需求紧密结合，也与黄陂的发展需求深度交融(jiāoróng)。

而(ér)黄陂盘龙城地处临空经济示范区，在先进(xiānjìn)制造业、电子信息技术等产业方面优势明显，“区域和学校产业匹配度很(hěn)高，我们想以培养人才作为核心。”他说。

沈国良还透露，华中师范大学跟攀升未来合作(hézuò)重点是在教育体系，利用华中师范大学优质的教育资源和(hé)攀升的硬件制造能力(nénglì)，一起合作去做教育类的AIPC体系。

“让(ràng)(ràng)一台电脑里装上多个学科的电子特级教师，让它服务于偏远地区的中小学教育，辅助教师备课，这是我们未来很重要(zhòngyào)的一件事。”他说。

【2】从“端(duān)”到“端”

但对高校而言，一项(yīxiàng)科技成果从高校实验室走向市场，还需要(xūyào)面对很多道关卡。

张本威告诉九派新闻，目前(mùqián)高校科技成果转化的痛点之一，是高校的考核体系(tǐxì)与企业的市场化目标差异。

张本威介绍，高校对教师的考核体系以授课与发表学术论文为主(wéizhǔ)。

这就给高校(gāoxiào)科研成果转化带来影响：

其一，高校科研(kēyán)(kēyán)团队本身没有将研发成果市场化的需求；二来，高校内的科研也容易与市场需求脱节。

针对前者(qiánzhě)，华中师范大学已经采取行动。

张本威(wēi)介绍(jièshào)，2024年，华中师范大学提出，单项科技成果转化收益超过1000万元的，研发团队可以保留90%及以上收益。即便是不超过千万(qiānwàn)的项目，团队也可保留至少七成收益。

“团队成员的收入一下子(yīxiàzi)就(jiù)提高了，这就起到了激励作用。”张本威说。

▼ 华中师范大学桂子山(guìzishān)校区南门。图/华中师范大学研究生会

此外，华中师范大学也在尝试，当教师的科技成果(kējìchéngguǒ)转化(zhuǎnhuà)达到一定额度，可以换算相应的论文指标，让科技成果转化助益教师职称评比。

这样一来，高校科研团队推动科技成果转化的(de)积极性就得到了激发。

不过，新的问题(wèntí)也很快出现——

如何(rúhé)保证高校科研与市场需求接轨？又如何解决产品市场化前的风险投资(fēngxiǎntóuzī)？

此时(cǐshí)，高校与企业的合作就显得尤为重要。

在华中师范大学揭牌的鸿星未来技术实验室，就像一(yī)个创新联合体，一端连着高校实验室，一端连着企业的市场部(shìchǎngbù)，打通了科技成果转化的“最后一公里(gōnglǐ)”。

沈国良告诉九派新闻，攀升科技作为企业(qǐyè)端，可以收集到(dào)企业最前沿、最需要的课题。

“企业负责(fùzé)提出课题，华中师范大学则负责组织团队攻克课题。”

沈国良介绍，攀升(pānshēng)科技在研发中遇到的“卡脖子”技术难题交给(jiāogěi)鸿星未来技术实验室去做研发攻关(gōngguān)，研发成果落地后交给鸿星未来技术研究院实现成果转化，成果再回到攀升落地做产业化。

一个由高校、地方(dìfāng)、企业组成的科技成果转化路径由此形成闭环。

通过这样一个“闭环”，华中师范大学与攀升科技(kējì)实现(shíxiàn)了“深度捆绑”，也串联起黄陂的科技、教育、人才三大要素。

去年，湖北省政府办公厅印发《关于(guānyú)统筹推进教育科技人才一体化(yītǐhuà)发展(fāzhǎn)的意见》，在全国率先从省级层面出台“教育科技人才一体化”发展路线图。

而在武汉，黄陂(huángpí)又较先开启探索。

华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)盘龙城校区(xiàoqū)项目完成签约，无疑夯实了黄陂的教育基础。

但新校区(xiàoqū)需要建设周期。华中师范大学官网透露，盘龙城新校区计划在(zài)2027年建成一期工程并投入使用。

不过，黄陂与华中师范大学的科技合作已经先行(xiānxíng)。

今年以来，鸿星未来技术实验室(shíyànshì)、鸿星未来技术研究院陆续(lùxù)落地，连接起了科技创新的两大主体：企业与高校。

当这(zhè)人才密度最大的两大主体实现(shíxiàn)高效的创新合作，也将带来更高效的人才培养模式。

华中师范大学与(yǔ)攀升科技之间便是如此。

沈国良告诉九派新闻，攀升科技(kējì)会不定时组织工程师到(dào)华中师范大学听课、交流，华中师范大学每年也有多位研究生在攀升科技实习，了解(liǎojiě)企业前沿的需求。

张本威表示，从高校人才培养角度而言，搭建(dājiàn)跟企业合作的桥梁，可以(kěyǐ)培养学生面向市场的意识。

如此，高校培养(péiyǎng)的人才才能更好地走出高校。

“（高校和企业(qǐyè)）有了互动和交流，科技成果转化才能够(nénggòu)做得更好。”张本威说。

文(wén)/九派新闻记者陈冬艳 王晶